▪️ Gobierno del Estado estrecha lazos con autoridades educativas de Estados Unidos para elevar la calidad en la formaci\u00f3n de los menores migrantes
\n▪️ Los representantes de los distritos escolares de Florida llevar\u00e1n experiencias educativas a las comunidades rurales de \u00e9ste y otros estados de la Uni\u00f3n Americana<\/p>\n
Guadalupe, Zac., 13 de octubre de 2023.- Alumnas y alumnos de segundo B, del jard\u00edn de ni\u00f1os Manuel Cervantes Imaz, de la comunidad de San Jer\u00f3nimo, Guadalupe, recibieron una visita especial por parte de directivos y coordinadores que participan en el Programa Binacional de Educaci\u00f3n Migrante (PROBEM), quienes se acercaron para conocer el sistema de ense\u00f1anza aprendizaje en preescolar.<\/p>\n
El Gobierno de Zacatecas, encabezado por el mandatario estatal David Monreal \u00c1vila, es una administraci\u00f3n dispuesta a estrechar lazos con el pa\u00eds vecino del norte para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n de menores migrantes en ambos pa\u00edses, as\u00ed lo expres\u00f3 la Secretaria de Educaci\u00f3n, Maribel Villalpando Haro, quien abri\u00f3 las puertas a los representantes de las delegaciones educativas de Florida.<\/p>\n
Derivado de la reciente 30 Reuni\u00f3n del PROBEM, de la que fue sede la capital de Zacatecas, los coordinadores solicitaron realizar una visita a un jard\u00edn de ni\u00f1os de una comunidad zacatecana para aprender sobre las actividades que los docentes realizan para formar a los peque\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os de edad.<\/p>\n
El objetivo de esta visita es reforzar los lazos amistosos y educativos para bridar un mejor servicio a los estudiantes de origen mexicano en el exterior, se\u00f1al\u00f3 Luc\u00eda Valdivia S\u00e1nchez, directora del Programa Interestatal Migrante en el estado de Florida.<\/p>\n
Es importante, dijo, que los ni\u00f1os que llegan a Estados Unidos sepan de d\u00f3nde vienen y conozcan sus ra\u00edces para que sean capaces de crear su identidad binacional.<\/p>\n
Para nosotros, es importante conocer c\u00f3mo trabajan los maestros de M\u00e9xico, su pedagog\u00eda y sus pr\u00e1cticas para compartirlo con los maestros estadounidenses y seguir sirviendo a la comunidad migrante en las comunidades rurales, agreg\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, Mar\u00eda Pouncey, coordinadora de programas migrantes en 17 distritos escolares de Florida, expuso la importancia de conocer los m\u00e9todos de ense\u00f1anza en M\u00e9xico, porque trabaja con familias que se dedican a la agricultura, brind\u00e1ndoles atenci\u00f3n y educaci\u00f3n a sus hijos, con el objetivo de que reciban las mismas oportunidades.<\/p>\n
Se dijo sorprendida de las formas de ense\u00f1ar de los maestros mexicanos, pues, a trav\u00e9s de juegos, inculcan respeto, compa\u00f1erismo, seguridad, adem\u00e1s de las matem\u00e1ticas y el ingl\u00e9s, a trav\u00e9s de canciones y rondas. \u201cEso es lo que hace rica a la cultura mexicana.<\/p>\n
\u201cLo que nosotros buscamos es que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os en contexto de movilidad aprovechen toda la educaci\u00f3n que reciben, porque eso les abre m\u00e1s puertas para salir adelante, refiri\u00f3.<\/p>\n
La maestra a cargo del grupo segundo \u201cB\u201d, Roc\u00edo Menchaca Ordaz, quien tiene 14 a\u00f1os de experiencia en preescolar, ha visitado los estados de Oreg\u00f3n y Florida, gracias al PROBEM, lo que le ha permitido recibir un aprendizaje muy significativo que le ha ayudado a mejorar su profesi\u00f3n y su persona, a mejorar su calidad educativa y su formaci\u00f3n docente, con el manejo de las actividades para que los ni\u00f1os abran su mente a otras culturas.<\/p>\n
Este tipo de intercambio entre M\u00e9xico y Estados Unidos permite compartir experiencias sobre las actividades que se realizan en ambos pa\u00edses y causan un verdadero impacto en las infancias, porque se interesan en conocer la cultura mexicana, a trav\u00e9s de actividades acad\u00e9micas y art\u00edsticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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